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Últimos podcasts - Entre profesionales

Expertos de todos los ámbitos profesionales nos hablan de distintas realidades sociales que nos afectan a todos.

Sin verdad, ¿puede haber libertad? 3/7

A la hora de escoger colegio para sus hijos, muchos padres se encuentran con que hay muy pocas diferencias entre los distintos centros de enseñanza. ¿Por qué sucede esto? La realidad que normalmente desconocemos es que la libertad de cada centro para configurar su ideario es cada vez más limitada. Juan Carlos Corvera, iniciador y presidente de la Fundación Educatio Servanda, revela que las nuevas leyes educativas quieren acabar completamente con la enseñanza concertada, diferenciada y especial. Lo importante de un colegio es lo que enseña a los niños, pero con esta concepción monopolista de la enseñanza que se nos impone, los padres no tienen otra alternativa. ¿Dónde queda entonces la libertad de los padres?

 

 

Desde la igualdad a la libertad 2/7

¿Está mal la igualdad en la educación? Todo depende de cómo definimos «igualdad». Juan Carlos Corvera, iniciador y presidente de la Fundación Educatio Servanda, nos habla de las consecuencias derivadas de la falta de alternativas en el ámbito de la educación. La «fabricación en serie» puede terminar en un igualitarismo que llegue a transformarse en totalitarismo. Esta información nos hace caer en la cuenta de la importancia del pluralismo en la enseñanza, y da a los padres opciones para elegir una enseñanza mucho más personalizada a las ideas, gustos e intenciones de la familia.

 

 

Una introducción 1/7

En esta introducción, Juan Carlos Corvera, iniciador y presidente de la Fundación Educatio Servanda, señala la importancia del lenguaje al explicarnos la diferencia que existe entre dos palabras aparentemente iguales: educación y enseñanza. ¿Quién debe escoger cómo educar a un niño? ¿Su familia o el estado? Juan Carlos Corvera demuestra que la enseñanza debe desarrollarse bajo la libre elección de los padres, conforme al tipo de educación que estos quieren dar a sus hijos. Entonces, ¿tiene el estado algún papel en cuanto a la enseñanza?

 

 

Hacia dónde vamos 7/7

Frente a la «cultura de muerte» que empapa la sociedad en que vivimos, donde parece que se han perdido grandes batallas a favor de la vida y donde algunos médicos están proponiendo incluso el infanticidio, nuestro especialista, el Dr. Manuel Martínez-Sellés, catedrático de Medicina y jefe de Cardiología del Hospital Gregorio Marañón de Madrid (España), nos anima a no perder la esperanza y nos ofrece alternativas para luchar a favor de la vida. ¡Nuestro Señor ya ha ganado la batalla!

 

El «derecho» a tener un hijo 6/7

¿Qué opciones tiene un matrimonio que no puede tener hijos? ¿Qué consecuencias tiene la fecundación in vitro? Nuestro especialista, el Dr. Manuel Martínez-Sellés, catedrático de Medicina y jefe de Cardiología del Hospital Gregorio Marañón de Madrid (España), nos señala qué puede hacer y qué no debe hacer un matrimonio infértil, frente a una sociedad que ha cosificado a los niños.

 

 

Embarazo y enfermedad grave 5/7

Ante el argumento falaz de proponer el aborto como un método terapéutico, nuestro especialista, el Dr. Manuel Martínez-Sellés, catedrático de Medicina y jefe de Cardiología del Hospital Gregorio Marañón de Madrid (España), explica algunos casos excepcionales en los que el embarazo puede comprometer la salud de la madre y cómo afrontarlos. Además, nos habla de madres ejemplares, como santa Gianna Beretta Molla y Caroline Aigle, y cómo afrontaron ellas esta situación.

 

 

El engaño del aborto 4/7

En Europa, por cada cuatro nacimientos muere un niño abortado. En algunos países se producen más abortos que nacimientos. ¿Cómo es posible que tantas madres estén matando a sus hijos? Nuestro especialista, el Dr. Manuel Martínez-Sellés, catedrático de Medicina y jefe de Cardiología del Hospital Gregorio Marañón de Madrid (España), responde descubriendo el engaño que está detrás del aborto: los intereses económicos y toda la información que ocultan a la madre que piensa en abortar.

 

 

 

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