B9 - 7/7 Educar en la virtud para la sociedad tecnológica

En este último programa del bloque «El nuevo gnosticismo», Albert Cortina y el Prof. Stefano Abbate ―doctor en Humanidades y Ciencias Sociales― miran el futuro con esperanza y plantean cuestiones importantes que, sobre todo los padres, deben tener en cuenta para la crianza de sus hijos en un mundo sobreestimulado de información y tecnología. El Prof. Abbate afirma que es necesario enseñar a los niños a saber esperar y que esto les educa en saber dominarse. La tecnología y, en concreto, las redes sociales son creadas para el estímulo-respuesta. Pero para que lo bueno pueda dar fruto, hay un tiempo de espera y la espera no es compatible con la tecnología, donde todo es inmediato, aquí y ahora. Plantea también la pregunta: ¿Cómo elevarse de la mediocridad que muchas veces impera en la televisión y en los medios de difusión masiva? Es labor de los padres estar presente en la vida de sus hijos y hacerles descubrir las cosas grandes, la realidad, e invitarles a tener grandes deseos.

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  • «Podemos hacer muchas cosas, pero no todo aquello que podemos hacer hemos de hacerlo». En el segundo episodio de este bloque titulado: «Transhumanismo, posthumanismo y humanismo integral», presentado por Albert Cortina, Elena Postigo Solana, filósofa y doctora en Bioética, nos habla del paradigma tecnocrático que busca en los avances y el desarrollo tecnológico un dominio o control para obtener fines como son el poder y el dinero, olvidando la búsqueda del bien de la persona y el bien común. Elena Postigo nos avisa que es importante recuperar el concepto de persona, y responde a algunas preguntas como son: ¿podemos llegar a una ética universal y común? ¿Qué papel tiene la ley natural?

     

     

 

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