Tecnología en la educación: ¿cuál es el problema? 1/7
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- Categoría: Pantallas y educación
Partiendo de sus 28 años de experiencia como psicólogo clínico de niños y jóvenes, Nacho Calderón nos cuenta cómo la tecnología ha tenido un efecto muy grande en nuestra sociedad y en la educación. Él subraya que los padres no pueden entregar pantallas a sus hijos y aprovecharse de su facilidad para entretenerlos, sino que tienen que educarlos en su buen uso. De la misma manera que es importante enseñar a usar un cuchillo, conducir un coche o cocinar, la tecnología requiere su aprendizaje, aunque de primeras no parezca ser peligrosa. Es responsabilidad de los padres dar las herramientas necesarias a sus hijos para que puedan crecer e irse de casa con éxito, y la educación del uso de la tecnología es fundamental en el mundo de hoy.
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En este primer programa de «Entre profesionales», D. José Ignacio Monreal, profesor titular de Bioquímica en la Universidad de Navarra (España) durante más de 30 años, nos habla sobre lo que determina la identidad del ser vivo. Empezando por el nivel atómico, D. José Monreal nos enseña los distintos tipos de átomos que constituyen todo lo que nos rodea y los átomos con los que nosotros estamos hechos. Nos invita a maravillarnos ante las distinciones y semejanzas en la creación y el núcleo de todo, donde encontramos la huella del Creador.
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